Mithilfe des im Moodle der Hochschule Bochum intergierten Tools "Journal" können Lerntagebücher oder Berichte von Studierenden über einen längeren Zeitraum erstellt werden.
- Ein "Journal" eignet sich vor allem für Beiträge, die über einen längeren Zeitraum immer wieder ergänzt werden, wie beispielsweise ein Lerntagebuch.
- Das Journal kann jederzeit von den Studierenden bearbeitet und geändert werden.
- Die Journal-Einträge sind nur für die Lehrkraft sicht-, kommentier- und bewertbar.
- Die Bewertung erfolgt durch die Lehrkraft.
Komplexität der Anwendung: leicht